জার্মান C2.2: শব্দ, ব্যাকরণ আর মক পরীক্ষা

স্তর C2 মানে কী

C2 স্তরে আপনি যা শোনেন বা পড়েন, প্রায় সবই বোঝেন। বিভিন্ন মৌখিক ও লিখিত উৎসের তথ্য সংক্ষেপে বলতে পারেন, আর অর্থের সূক্ষ্ম পার্থক্য বজায় রেখে স্বতঃস্ফূর্ত, সাবলীল ও নির্ভুলভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে পারেন।

এগুলো ভাষার জন্য ইউরোপীয় অভিন্ন রেফারেন্স কাঠামো (CEFR)-এর স্তর; Goethe-Zertifikat আর telc পরীক্ষাও এই স্তরগুলো মেনে চলে। প্রতিটি ধাপের শব্দ আর ব্যাকরণ সেই স্তরের জন্য Sogda-র বাছাই।

ধাপ C2.2-এর ২০টি ব্যাকরণ বিষয়

• Österreichisches und Schweizer Hochdeutsch
• Dialekt verstehen
• Jugendsprache: Mechanismen
• Neologismen und Zeitgeist
• Aussprache auf C2-Niveau
• Begriffsgeschichte
• Wirtschaftsdiskurs kritisch lesen
• Wissenschaftskommunikation
• Essayistik
• Zeichensetzung als Stilmittel
• Zweifelsfälle der Kongruenz
• Genus- und Pluralschwankungen
• Nominalkomposita
• Kohäsion auf Textsortenebene
• Redigieren
• Sprechen auf C2-Niveau
• Prüfungstraining Lesen (GDS)
• Prüfungstraining Hören und Schreiben (GDS)
• Prüfungstraining Sprechen; Modellsatz 1
• Modellsatz 2 und Lückenanalyse

৩টি মক পরীক্ষা

ধাপ C2.2-এর প্রতিটি মক পরীক্ষায় ৪০টি প্রশ্ন আর দুটি কাজ, মোট ৪৮ নম্বর, প্রতিটি অংশের আলাদা ফলসহ। আসল পরীক্ষার মতো এগুলো শোনা, লেখা আর বলা যাচাই করে, সঙ্গে শব্দভান্ডার আর ব্যাকরণ; পড়ে বোঝার কোনো অংশ নেই। এগুলো ধাপের শব্দ আর ব্যাকরণ থেকে তৈরি — Goethe বা telc-এর অফিসিয়াল প্রশ্নপত্র নয়।

• শব্দভান্ডার: ১০টি প্রশ্ন
• উল্টো (অর্থ থেকে জার্মান): ৮টি প্রশ্ন
• আর্টিকেল: ৬টি প্রশ্ন
• শব্দরূপ: ৪টি প্রশ্ন
• শূন্যস্থান: ৬টি প্রশ্ন
• ব্যাকরণ: ৪টি প্রশ্ন
• শোনা: ২টি প্রশ্ন
• লেখা: অন্তত ২৫০ শব্দের একটি লেখা
• বলা: ১২০ সেকেন্ড পর্যন্ত

ধাপ C2.2-এর শব্দের নমুনা

ধাপ C2.2 থেকে কিছু শব্দ: প্রতিটির সঙ্গে আর্টিকেল আর রূপ (যেখানে আছে), বাংলা অর্থ আর উচ্চারণ নির্দেশিকা। অ্যাপে উদাহরণসহ সব ২৭৬টি শব্দ আছে।

eigenwillig

স্বকীয় / একগুঁয়ে — /আইগেনভিলিশ/

ward

হলো (প্রাচীন রূপ) — /ভার্ট/

das Fehlerprotokoll · Fehlerprotokolle

ভুলের তালিকা — /ফেলারপ্রোটোকল/

die Gütekriterien

মানদণ্ড — /গ্যুটেক্রিটেরিয়েন/

die Selbstironie

আত্মবিদ্রূপ — /জেল্প্স্টইরোনি/

abgegriffen

পুরনো / ক্লান্ত (শব্দ) — /আপগেগ্রিফেন/

heuer

এই বছর — /হয়ার/

die Rüge · Rügen

ভর্ৎসনা — /র‍্যুগে/

der Erfüllungsaufwand

সম্মতি ব্যয় — /এয়াফ্যুলুংসআউফভান্ট/

schnacken · schnackt · hat geschnackt

গল্প করা (উত্তর) — /শ্নাকেন/

die Zwei-Quellen-Regel

দুই উৎস নিয়ম — /ৎসভাই-ক্ভেলেন-রেগেল/

die Textumformung · Textumformungen

পাঠ রূপান্তর — /টেক্স্টউমফর্মুং/

die Novelle · Novellen

নভেলা — /নোভেলে/

die Klammerspannung

ক্রিয়ার দুই অংশের দূরত্ব — /ক্লামারশ্পানুং/

die Gedankenführung

চিন্তার প্রবাহ — /গেডাংকেনফ্যুরুং/

unbeschadet

ক্ষতি না করে / সত্ত্বেও — /উনবেশাডেট/

die Falschbalance

ভুল ভারসাম্য — /ফাল্শবালান্‌ৎসে/

die Verteilungsfrage · Verteilungsfragen

বণ্টনের প্রশ্ন — /ফেয়াটাইলুংসফ্রাগে/

hineinlesen in · liest hinein · hat hineingelesen

অর্থ আরোপ করা — /হিনাইনলেজেন ইন/

die Bevormundung

অভিভাবকত্ব চাপানো — /বেফোয়ামুন্ডুং/

dünken · dünkt · hat gedünkt

মনে হওয়া (প্রাচীন) — /ড্যুংকেন/

augenzwinkernd

চোখ টিপে / রসিকতার সুরে — /আউগেন্‌ৎসভিংকার্ন্ট/

der Leitpunkt · Leitpunkte

নির্দেশক বিন্দু — /লাইটপুংক্ট/

revidieren · revidiert · hat revidiert

সংশোধন করা — /রেভিডিরেন/

der Geist

চেতনা / আত্মা — /গাইস্ট/

প্রশ্ন আর উত্তর।